Kleidungspraktiken aus Sicht von Kindern im Vorschulalter

Eine Studie zur kulturellen Identität vor differentem kulturellem Hintergrund

von Silke Willmann

220 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

In Bildungsdiskussionen ist bei unterschiedlichsten Themen immer auch der Blick auf die kulturelle Vielfalt und Identitauf die kulturelle Vielfalt und Identität von Kindern gerichtet. Mit diesem Buch wird der Versuch unternommen, kulturrelevante Merkmale über die von Kindern selbst formulierten Wahrnehmungen und Erfahrungen zu Kleidungspraktiken aufzuspüren. Ansätze aus der sozialwissenschaftlichen Kleidungsforschung, welche die Kleidung als Kommunikationsform bzw. als vestimentäre Operation auffassen, schaffen einen Zugang zu den Äußerungsformen des Kindes als Kleidungsnutzer. Aus entwicklungsbedingten Aspekten und sozialisationstheoretischen Dimensionen lassen sich zentrale Kategorien – Gesellschaftsbild, Geschlechterbild, ethische Identität, Eigenbild – bilden, die sich als Bezugsrahmen für vestimentäre Konzepte eignen.

• Reihe: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Kultur- und Medienwissenschaften Kulturwissenschaften
• ISBN: 9783631576915
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 19.09.2008
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften