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| Reihe | Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
| ISBN | 9783631662410 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 31.07.2020 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
How can it be ensured that vocational education matches the requirements of the increasingly complex world of work? In search of a suitable approach, it has become evident that Competence-Based Training cannot provide this service since it focuses on static "work" instead of encompassing dynamic "work-processes." Consequently it is necessary to rely on the analysis of work-processes when designing a detailed curriculum for a digitalized environment and Industry 4.0. The results of the work-process analyses reflect the spectrum of requirements and are applied as the core elements for the shaping of detailed curricula. This ensures a state of the art of curricula and facilitates their swift development in matching changes in the world of work.
| Reihe | Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
| ISBN | 9783631662410 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 31.07.2020 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
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