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| Reihe | Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation |
|---|---|
| Themen | Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft Geschichte und Kritik |
| ISBN | 9783631730416 |
| Sprache | Spanisch |
| Erscheinungsdatum | 28.09.2017 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Band herausgegeben von | María Cecilia Ainciburu |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
El libro tiene como objetivo explorar uno de los fenómenos de aprendizaje que se considera tradicionalmente como central en esta lengua y en relación a los estudiantes de lengua extranjera. Contiene un capítulo introductorio al fenómeno y una secuencia de estudios monográficos con abundante aporte de datos empíricos sobre la alternancia de tiempos y modos, y la combinatoria de los mismos, relativos a diferentes grupos de aprendientes de una gran variedad de lenguas maternas y contextos de enseñanza. El último capítulo relaciona las conclusiones de las diferentes investigaciones con el plano psicolingüístico y didáctico, lo que permite tener un panorama general no teórico o deductivo, sino consolidado por aportes empíricos provenientes de metodologías afianzadas en la Lingüística aplicada.
| Reihe | Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation |
|---|---|
| Themen | Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft Geschichte und Kritik |
| ISBN | 9783631730416 |
| Sprache | Spanisch |
| Erscheinungsdatum | 28.09.2017 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Band herausgegeben von | María Cecilia Ainciburu |
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