Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

320 Seiten, Hardcover

Kurzbeschreibung des Verlags

Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an.

• Reihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit Erstsprache
• ISBN: 9783631805985
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 08.09.2020
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Band herausgegeben von: Christian Dawidowski, Anna Rebecca Hoffmann, Angelika Ruth Stolle, Jennifer Witte