Alle argumentieren – Das Projekt «Fair Debattieren und Eroertern» in der Sekundarstufe I

von Winnie-Karen Giera

290 Seiten, Hardcover

Kurzbeschreibung des Verlags

Das Projekt „Fair Debattieren und Erörtern" (FDE) untersucht, wie mündliches Argumentieren die Fähigkeit zum schriftlichen Erörtern im Deutschunterricht fördert. Dafür wurde eine kontrollierte Interventionsstudie mit 355 Schüler:innen der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien und Nicht-Gymnasien durchgeführt. Die Studie testet die wechselseitige Beeinflussung von Debattier- und Erörterungskompetenz. Die Ergebnisse zeigen unterschiedliche Anwendungen beim Einsatz der Reihenfolgen Debattieren-Erörtern (DE) und Erörtern-Debattieren (ED).

• Reihe: Wissen – Kompetenz – Text
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Lehrbücher Verbale Argumentation
• ISBN: 9783631927472
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 03.09.2025
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Reihe herausgegeben von: Christian Efing