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| Reihe | Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit |
|---|---|
| ISBN | 9783658021191 |
| Erscheinungsdatum | 18.07.2014 |
| Genre | Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Herausgegeben von | Ulrich Deinet, Christian Reutlinger |
| Lieferzeit | Lieferbar in 6 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Springer Nature Customer Service Center GmbH ProductSafety@springernature.com |
Aneignung der gesellschaftlichen und kulturellen Wirklichkeit ist eine der zentralen Entwicklungsaufgaben von Kindern und Jugendlichen. Nähert man sich den damit verbundenen Prozessen und Herausforderungen mit einer tätigkeitsorientierten Bildungsperspektive, werden auf subjektiver Ebene Bildungsprozesse sichtbar, die weit über formelles und informelles Lernen hinausgehen. Neben theoretischen Grundlagen und empirischen Ergebnissen fasst dieser Band vor allem neue Erkenntnisse (besonders im Bereich virtueller Räume) zum Aneignungskonzept zusammen und macht diese für pädagogisches Handeln - im Besonderen für die Felder Sozialer Arbeit - nutzbar
| Reihe | Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit |
|---|---|
| ISBN | 9783658021191 |
| Erscheinungsdatum | 18.07.2014 |
| Genre | Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Herausgegeben von | Ulrich Deinet, Christian Reutlinger |
| Lieferzeit | Lieferbar in 6 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Springer Nature Customer Service Center GmbH ProductSafety@springernature.com |
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