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| Reihe | Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
|---|---|
| ISBN | 9783658255169 |
| Erscheinungsdatum | 25.06.2019 |
| Genre | Pädagogik/Bildungswesen |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Herausgegeben von | Malte Brinkmann, Johannes Türstig, Martin Weber-Spanknebel |
| Lieferzeit | Lieferbar in 6 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Springer Nature Customer Service Center GmbH Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg ProductSafety@springernature.com |
In diesem Band werden ausgehend von systematischen Studien zum Verhältnis von Leib, Lernen, Bildung und Erziehung neue Impulse aus der empirischen Bildungsforschung, den Neurowissenschaften und der Postphänomenologie aufgegriffen: Phänomenologische und pädagogische Perspektiven auf Leiblichkeit und Embodiment werden mit diskurs- und praxistheoretischen, neurophänomenologischen sowie Perspektiven der Gender Studies verknüpft und auf die pädagogischen Praxisfelder Digitalisierung, Schule und Kindergarten bezogen.
| Reihe | Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
|---|---|
| ISBN | 9783658255169 |
| Erscheinungsdatum | 25.06.2019 |
| Genre | Pädagogik/Bildungswesen |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Herausgegeben von | Malte Brinkmann, Johannes Türstig, Martin Weber-Spanknebel |
| Lieferzeit | Lieferbar in 6 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Springer Nature Customer Service Center GmbH Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg ProductSafety@springernature.com |
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