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Educational Governance in historischer Perspektive
Eine Analyse der Reform der Schulaufsicht in Hessen (1992-2015)
259 Seiten, Taschenbuch
€ 61,68
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| Reihe | Organisation und Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783658286590 |
| Erscheinungsdatum | 04.12.2019 |
| Genre | Pädagogik/Bildungswesen |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Lieferzeit | Lieferbar in 14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Springer Nature Customer Service Center GmbH Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg ProductSafety@springernature.com |
In der Educational Governance-Forschung werden Formen der Handlungskoordination in Mehrebenensystemen im Bildungsbereich untersucht. Sven Wieth analysiert am Beispiel des Bundeslandes Hessen den Akteur Schulaufsicht und präsentiert einen umfassenderen historischen Überblick von Schul- und Schulverwaltungsreformen. Das Ergebnis zeigt, dass die ursprünglich als Demokratisierungsprojekt angelegte Schul- und Schulverwaltungsreform zunehmend durch Elemente aus dem Bereich New Public Management überformt wurde.
| Reihe | Organisation und Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783658286590 |
| Erscheinungsdatum | 04.12.2019 |
| Genre | Pädagogik/Bildungswesen |
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
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