Religion - Profession - Subjekt(ivierung)

Biographische Positionierungen angehender Pädagog*innen im erziehungswissenschaftlichen Diskurs

von Benjamin Rensch-Kruse

470 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Die vorliegende qualitativ-empirische Studie untersucht religiöse Orientierungen von Student:innen der Erziehungswissenschaften und der Lehrämter. Sie geht der noch nicht erforschten Frage nach, wie angehende Pädagog:innen ihre Religiosität mit Wissensinhalten ihres Studiums biographisch vermitteln und inwiefern dabei Subjektivierungseffekte eine Rolle spielen. Anhand einer Verknüpfung von Biographie- und Diskursanalyse werden übergeordnete kollektive Wissensordnungen in den Blick genommen, die im Kontext religionsbezogener und professionalisierungsspezifischer Diskurse zirkulieren und deren Analyse Hinweise darauf gibt, wie sich Student:innen im Spannungsfeld diskursiver Ordnungsstrukturen positionieren. Solcherart gibt die Studie Einblicke in Prozesse, die als Subjektivierungs- bzw. Professionalisierungsmomente gelesen werden können

• Reihe: Subjektivierung und Gesellschaft/Studies in Subjectivation
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Soziologie und Anthropologie Soziologie
• ISBN: 9783658438746
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 21.02.2024
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH