Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland

Erfolgsfaktoren und Herausforderungen

327 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Dieses Open-Access-Buch sammelt die Ergebnisse der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten INSIDE Studie und setzt sich mit zentralen Fragen rund um die inklusive Bildung auseinander. Von der Zusammenarbeit zwischen Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften, über Elternarbeit und demokratisches Lernen bis hin zur Entwicklung schulischer Kompetenzen von Schüler:innen mit besonderen Unterstützungsbedarfen werden verschiedene Aspekte der inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Das Buch richtet sich an Lehrende, Forschende und alle Interessierten, die sich mit inklusiver Bildung befassen und nachhaltige Veränderungen im Bildungssystem vorantreiben möchten.

• Reihe: Edition ZfE
• ISBN: 9783658486020
• Erscheinungsdatum: 11.10.2025
• Genre: Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
• Herausgegeben von: Cornelia Gresch, Monja Schmitt, Michael Grosche, Katrin Böhme, Amelie Labsch, Lena Külker