Lernboard Ida – Geschichten planen und spannend erzählen

Hochwertiges Lernboard – abwischbar, wiederbeschreibbar und beliebig oft nutzbar.

2 Seiten, Sonstiges Buchprodukt, ab 5 bis 11 Jahre

Kurzbeschreibung des Verlags

Mit Ida Geschichten strukturieren, Spannung aufbauen und eigene Ideen weiterentwickeln! Ida liebt Geschichten – und in der 4. Klasse werden aus ersten Ideen immer bewusstere Erzählungen. Auf diesem Lernboard begleitet sie Kinder dabei, Geschichten gezielt zu planen, Spannung aufzubauen und Figuren so handeln zu lassen, dass daraus eine lebendige Geschichte entsteht. Kinder entwickeln eine Hauptfigur, überlegen sich Ort, Zeit, Ziel und Begleiter und planen, welches Problem in ihrer Geschichte auftaucht. Besonders spannend: Die Geschichte wird zunächst bewusst nicht zu Ende gedacht. Stattdessen erfinden die Kinder mehrere mögliche Enden, verstecken Hinweise im Verlauf der Handlung und können sogar einen Partner entscheiden lassen, welches Ende gewählt wird. So wird Erzählen nicht nur kreativ, sondern strategisch: planen, Spannung aufbauen, Alternativen entwickeln, Gefühle verstehen und die eigene Geschichte ausgestalten. Spielerisch erzählen – immer wieder neu Das Lernboard ist wiederbeschreibbar und kann dadurch für viele unterschiedliche Geschichten genutzt werden. Kinder können neue Figuren, andere Konflikte, verschiedene Enden, neue Titel, andere Geheimnisse und wechselnde Szenen entwickeln. Die Würfel-Lern-Mission bringt zusätzliche Abwechslung in das kreative Arbeiten. Über Ida und die PIERRAA Lernfreunde entstehen spielerische Zugänge zum gleichen Lernstoff: mal wird eine Geschichte geplant, mal ein Konflikt entwickelt, mal ein Hinweis versteckt, ein Buchcover gestaltet oder eine Postkarte aus der Zukunft geschrieben. So bleibt das Board fantasievoll und offen, führt Kinder aber zugleich klar durch den Aufbau spannender Geschichten. Kinder üben mit Ida unter anderem: - Geschichten Schritt für Schritt zu planen - eine Hauptfigur genauer zu entwickeln - Ort, Zeit, Ziel und Begleiter einer Geschichte festzulegen - ein Problem oder einen Konflikt aufzubauen - mehrere mögliche Enden zu entwickeln - Hinweise in einer Geschichte zu verstecken - gemeinsam mit einem Partner über ein Ende zu entscheiden - eine Postkarte aus der Zukunft zu schreiben - Spannung bewusst aufzubauen und zu bewerten - Konflikte zwischen Figuren zu entwickeln - Geheimnisse in Geschichten einzubauen - Gefühle der Hauptfigur im Verlauf der Geschichte nachzuvollziehen - wichtige Szenen auszuwählen und darzustellen - passende Überschriften und Titel zu erfinden - ein Buchcover zur eigenen Geschichte zu gestalten Warum dieses Lernboard sinnvoll ist: In der 4. Klasse sollen Kinder Geschichten nicht mehr nur spontan erzählen, sondern zunehmend bewusst planen, strukturieren und überarbeiten. Sie lernen, dass eine spannende Geschichte nicht zufällig entsteht: Figuren brauchen Ziele, Konflikte brauchen eine Bedeutung und ein gutes Ende sollte zur Handlung passen. Dieses Lernboard unterstützt genau diesen Lernschritt. Kinder planen ihre Geschichte zunächst offen, entwickeln mehrere mögliche Enden und denken darüber nach, welche Hinweise, Gefühle und Szenen für die Erzählung wichtig sind. Dadurch entsteht ein tieferes Verständnis dafür, wie Geschichten aufgebaut werden. Besonders wertvoll ist die Verbindung aus Kreativität und Reflexion. Kinder dürfen fantasievoll erzählen, prüfen aber gleichzeitig: Wo steigt die Spannung? Welches Geheimnis gibt es? Warum streiten die Figuren? Wie fühlt sich die Hauptfigur? Welcher Titel macht neugierig? Ida macht daraus ein kreatives Schreib- und Erzähltraining, das Fantasie, Sprachgefühl, Textplanung und bewussten Spannungsaufbau miteinander verbindet.

• Reihe: PIERRAA Lernboards
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Allgemeine Interessen Kunst und Künstler
• ISBN: 9783694350309
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 14.09.2026
• Größe: 25.5 x 32 cm
• Verlag: Pierraa Verlagshaus GmbH
• Empf. Lesealter: ab 5 bis 11 Jahre