LehrerIn werden/sein/bleiben

Aspekte zur Zukunft der LehrerInnenbildung

320 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Band 2 der Reihe "Pädagogik für Niederösterreich" versammelt 30 spannende Beiträge zu aktuellen Themen der LehrerInnenbildung. Die AutorInnen beleuchten verschiedenste Aspekte der aktuellen Diskussion um die LehrerInnenbildung: Herausforderungen in der Gegenwart, Bologna-Prozess, Aus- und Weiterbildung, Debatten auf nationaler und europäischer Ebene. Professionalisierung und Qualitätssicherung im Lehrberuf sind ebenso Themen wie LeherInnenbild, zeitgemäßer Unterricht sowie Bildungsstandards und Nachhaltigkeit in der Institution Schule.


Aus dem Inhalt:
Marian Heitger: Über das LehrerInsein und dessen Herausforderungen in der Gegenwart
Angela Lehner-Wieternik: "LehrerIn werden und sein" in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission
Kurt Allabauer: "Eignung" in der LehrerInnenbildung. Zielgerichtete Auswahlverfahren mit Zukunftsorientierung
Andrea Ferlin: Bildungsstandards - "Allheilmittel" und "Schreckgespenst". Implementation von Bildungsstandards - Chancen und Risiken
Alfred Bader: Tugenden des LehrerInseins

• Reihe: Pädagogik für Niederösterreich
• ISBN: 9783706555616
• Erscheinungsdatum: 27.01.2016
• Genre: Pädagogik
• Verlag: Studien Verlag
• Herausgegeben von: Erwin Rauscher