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| Reihe | Beiträge zur Pädagogik |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Theorie und Philosophie |
| ISBN | 9783756036103 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 28.08.2026 |
| Größe | 22.7 x 15.3 cm |
| Verlag | Nomos |
| Herausgegeben von | Carmen Koch, Colette Schneider Stingelin |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG Waldseestraße 3-5 | DE-76530 Baden-Baden nomos@nomos.de |
Dieses Buch zeigt, wie Schulen die Kommunikation zwischen Schulleitung, Lehrpersonen, Erziehungsberechtigten und weiteren Schulangehörigen strategisch gestalten könnten, um Identität, Vertrauen und Zusammenarbeit zu stärken. Basierend auf aktuellen Studien werden zentrale Spannungsfelder und Handlungsdimensionen schulischer Kommunikation vorgestellt – von Rekrutierungs- und Führungsprozessen bis zur Elternkommunikation. Besonderes Augenmerk liegt auf den vielfältigen Herausforderungen von Erziehungsberechtigten. Praxisnahe Handlungsfelder, Fallbeispiele und Expert:inneninterviews unterstützen Schulleitungen, Lehrpersonen und Bildungsträger bei der Professionalisierung ihrer Kommunikationsarbeit. Mit Beiträgen von Fiona Fehlmann | Julia Grundisch | Angelica Hüsser | Carmen Koch | Katharina Krämer | Nicole Rosenberger | Colette Schneider Stingelin
| Reihe | Beiträge zur Pädagogik |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Theorie und Philosophie |
| ISBN | 9783756036103 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 28.08.2026 |
| Größe | 22.7 x 15.3 cm |
| Verlag | Nomos |
| Herausgegeben von | Carmen Koch, Colette Schneider Stingelin |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG Waldseestraße 3-5 | DE-76530 Baden-Baden nomos@nomos.de |
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