Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht

Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln

von Sandra Elisath

453 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Wie entstehen Anerkennung und Missachtung im Sportunterricht – und wie zeigen sie sich im Handeln von Sportlehrkräften? Dieses Buch rekonstruiert videobasiert Adressierungsgeschehen unter anerkennungstheoretischer Perspektive und arbeitet typische Adressierungsanlässe fallbezogen heraus. Mit Segmentierungsanalyse und dokumentarischer Methode werden Mikroprozesse sichtbar, in denen wertschätzend intendierte Adressierungen ambivalent werden und in (Nicht-)Anerkennung umschlagen können. Die empirischen Befunde verdeutlichen die Dignität dieser Interaktionen und legen nahe, Unterrichtsqualität im Sportunterricht auch jenseits normativer Kriterien zu diskutieren. Sandra Elisath forscht und lehrt an der Universität Paderborn.

• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Soziologie und Anthropologie Soziologie Sport und Freizeit
• ISBN: 9783756041077
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 25.08.2026
• Größe: 22.7 x 15.3 cm
• Verlag: Nomos