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| Reihe | Leitfaden für die Bildungspraxis |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Berufsberatung Berufsausbildung |
| ISBN | 9783763953714 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 29.04.2014 |
| Größe | 29.7 x 21 cm |
| Verlag | wbv Media |
| Reihe herausgegeben von | Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) |
| Herausgegeben von | Eckart Severing, Herbert Loebe |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Jugendliche mit geringen Kenntnissen der Schriftsprache gelten als funktionale Analphabeten und haben deshalb Probleme beim Einstieg in den Arbeitsmarkt. Der Leitfaden enthält Handlungshilfen für pädagogische Fachkräfte und betriebliches Ausbildungspersonal am Übergang von der Schule zum Beruf, um funktionalen Analphabetismus bei Jugendlichen zu erkennen. Materialien zur Schriftsprachförderung tragen dazu bei, die individuellen Kompetenzen zu verbessern. Das Förderkonzept wurde im Rahmen eines Modellversuchs entwickelt und in der Praxis erprobt.
| Reihe | Leitfaden für die Bildungspraxis |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Berufsberatung Berufsausbildung |
| ISBN | 9783763953714 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 29.04.2014 |
| Größe | 29.7 x 21 cm |
| Verlag | wbv Media |
| Reihe herausgegeben von | Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) |
| Herausgegeben von | Eckart Severing, Herbert Loebe |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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