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Fremdsprachenlernen Erwachsener
Qualitative Zugänge
274 Seiten, Taschenbuch
€ 38,90
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| Reihe | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen |
| ISBN | 9783763959204 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 22.11.2017 |
| Größe | 24 x 17 cm |
| Verlag | wbv Media |
| Reihe herausgegeben von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Die Autorin öffnet das Thema Fremdsprachenlernen Erwachsener für die Perspektive der Erwachsenenbildungsforschung. In einer ausführlichen Übersicht werden Theorien und Konzepte, Forschungen, Statistiken, Lehr-Lernmethoden und Empfehlungen zusammengetragen, um neue Forschungen anzuregen. In knappen Fallbeispielen zeigt die Autorin erwachsenenpädagogische Zugänge zum Fremdsprachenlernen Erwachsener. Dazu gehören Programmanalyse, Interaktionsforschung und Biografieanalyse. Zudem formuliert sie Forschungsdesiderate und Anforderungen an eine zukünftige facettenreiche Grundlagenforschung zu diesem in der Weiterbildungspraxis fest etablierten und doch wenig hinterfragten Bereich der Erwachsenenbildung.
| Reihe | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen |
| ISBN | 9783763959204 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 22.11.2017 |
| Größe | 24 x 17 cm |
| Verlag | wbv Media |
| Reihe herausgegeben von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) |
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