Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub

Theorie, Forschungsstand und empirische Analyse

von Lena Heidemann

424 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

In der Dissertation wird die Theorie und Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung aufgearbeitet und "Bildungsurlaub" als Forschungsfeld für die Erwachsenenbildung erschlossen. Die Autorin präsentiert theoretische Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen, Diskurslinien und Befunde aus 50 Jahren Bildungsurlaub in der Bundesrepublik Deutschland. Für die Auswertung und Analyse ihrer Studie zur Teilnahme an Bildungsurlaubsangeboten im Bundesland Bremen nutzt die Autorin grundlegende Erkenntnisse der Forschung zur Weiterbildungspartizipation. Im Ergebnis identifiziert die Autorin folgende Bedingungsfaktoren für die Teilnahme an Weiterbildung: das Zusammenspiel von Kontextfaktoren und Gelegenheitsstrukturen, Individualfaktoren sowie subjektive Sinn- und Bedeutungszuschreibungen. Die anschließende systematische Zusammenführung mit den Studienbefunden ist die Grundlage für weitere Forschungen zum Bildungsurlaub. Die Dissertation ist ein wichtiger Beitrag zur bildungswissenschaftlichen Grundlagenforschung und rückt den Bildungsurlaub als besonderen Teil der Weiterbildungslandschaft in den Blick.

• Reihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
• ISBN: 9783763962174
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 19.03.2021
• Größe: 24 x 17 cm
• Verlag: wbv Media
• Reihe herausgegeben von: Matthias Rohs, Rainer Brödel, Sabine Schmidt-Lauff, Julia Schütz