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| Reihe | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung |
|---|---|
| ISBN | 9783781526082 |
| Erscheinungsdatum | 18.12.2023 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Herausgegeben von | Marlene Kowalski, Anca Leuthold-Wergin, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Bettina Uhlig |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG Ramsauer Weg 5 | DE-83670 Bad Heilbrunn vertrieb@klinkhardt.de |
Der Sammelband bündelt empirische und theoretische Beiträge zur Frage nach Möglichkeiten, Grenzen und Paradoxien der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden am Beginn ihres Studiums.
Hierbei finden sowohl erziehungswissenschaftliche als auch fachdidaktische Perspektiven Berücksichtigung. Die Beiträge fokussieren auf Vollzugslogiken in Interaktionen sowie auf Orientierungen von Studierenden und verschiedenen Akteur:innen der Lehrer:innenbildung und zeigen das facettenreiche und komplexe Geschehen der Einsozialisation in das Lehramtsstudium auf.
Die Reihe „Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung“ wird herausgegeben von Manuela Keller-Schneider, Katharina Kunze, Tobias Leonhard und Christian Reintjes.
| Reihe | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung |
|---|---|
| ISBN | 9783781526082 |
| Erscheinungsdatum | 18.12.2023 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Herausgegeben von | Marlene Kowalski, Anca Leuthold-Wergin, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Bettina Uhlig |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG Ramsauer Weg 5 | DE-83670 Bad Heilbrunn vertrieb@klinkhardt.de |
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