Sonderpädagogik intra- und interdisziplinär

Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis

372 Seiten, Buch

Kurzbeschreibung des Verlags

Sonderpädagogik zwischen Intra- und Interdisziplinarität – der Band dokumentiert aktuelle wissenschaftliche Diskurse zur Verortung, Identität und Theoriegrundlage der Disziplin. Im Fokus stehen Fragen nach dem Eigenen der Sonderpädagogik, ihren interdisziplinären Bezügen zu Allgemeiner Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Medizin und weiteren Wissenschaften sowie ihren methodischen und praktischen Zugängen. Die 30 Beiträge beleuchten sowohl Forschungskontexte als auch schulische und außerschulische Praxisfelder mit Blick auf Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen. Der Sammelband bietet fundierte Einblicke in die Vielfalt der sonderpädagogischen Forschung und eröffnet Perspektiven für zukünftige intra- und interdisziplinäre Projekte.

• Reihe: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen
• ISBN: 9783781527294
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 18.09.2025
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
• Herausgegeben von: Janin Brandenburg, Jens Gerken, Anke Hußmann, Jan Kuhl, Olga Kunina-Habenicht, Katharina Limbach, Frauke Mörike, Sarah Schulze, Sarah Weigelt