Das Mentoring Journal

Das (An-)Wendebuch für Deine Mentee/Mentor Reise. Für Dich und Dein Weiterkommmen! / Für Dich, mit dem Wunsch Dir zu helfen, anderen zu helfen!
288 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden Kompetenzentwicklung
ISBN 9783800672639
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 25.09.2024
Größe 29.7 x 21 cm
Verlag Vahlen, Franz
LieferzeitLieferung in 2-5 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Verlag Franz Vahlen GmbH
Wilhelmstraße 9 | DE-80801 München
info@vahlen.de
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Kurzbeschreibung des Verlags

Das Mentoring Journal ist ein praxisorientiertes Wendebuch. Es lässt sich sowohl von Mentees als auch von Mentorinnen und Mentoren bearbeiten, mit Leben füllen und bereichert Mentoringgespräche. Im Mentoring durchleben die Mentoren und Mentorinnen sowie ihre Mentees verschiedene Phasen in ihrer Beziehung. Durch das Journal erhalten die Teilnehmenden eine richtungsweisende Unterstützung. Das Buch schafft Klarheit, wie sie sich vorbereiten und ihren Austausch gestalten können. Neben Fragen gibt das Journal die Möglichkeit den Mentoringprozess zu reflektieren, Mentor und Mentee daran zu erinnern, sich auf ausgewählte Aspekte zu konzentrieren und Tipps, wie man aus dem Mentoring das Beste für beide Seiten herausholt. Das Journal ruft zum Handeln auf und vermeidet ausführliche theoretische Erläuterungen. Das Buch richtet sich grundsätzlich an Mentorinnen, Mentoren und Mentees, ist allerdings auch für Unternehmen bzw. Personalabteilungen und deren Onboarding-Prozesse von Interesse. Es kann firmenintern und organisationsübergreifend eingesetzt werden. Melissa Schlimm stützt das Buch auf ihrer jahrzehntelangen Erfahrung als Mentorin und auch der Organisation mit den verschiedensten Mentoringprogrammen, sowohl intern als auch extern organisiert und schafft es somit einen anwendungsorientierten Leitfaden für das Mentor Tandem (Mentorinnen/Mentoren und Mentees) zur Verfügung zu stellen.

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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden Kompetenzentwicklung
ISBN 9783800672639
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 25.09.2024
Größe 29.7 x 21 cm
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