Lexikalisches Lernen im Englischunterricht ermöglichen

Fallstudien zur Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte

von Ralf Gießler

492 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Lexikalisches Lernen im Englischunterricht zu ermöglichen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe, auf die angehende Lehrkräfte in der universitären Phase der Lehrerausbildung vorbereitet werden sollten. In der Studie werden Profile der fachbezogenen professionellen Unterrichtswahrnehmung für den Bereich der Wortschatzdidaktik anhand von schriftlichen Analysen von Unterrichtsvideos herausgearbeitet. Die Ergebnisse sprechen dafür, die Vermittlung fachdidaktischer Konzepte in der universitären Lehre mit der Analyse von Unterrichtsvideos zur Schulung der professionellen Unterrichtswahrnehmung zu verknüpfen.

• Reihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
• Themen: Sprache und Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik Theorie und Methoden
• ISBN: 9783823382638
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 24.09.2018
• Größe: 22 x 15 cm
• Verlag: Narr Francke Attempto