GUTSCHEIN
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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9783825265076 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 16.03.2026 |
| Größe | 18.5 x 12 cm |
| Verlag | UTB |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Ernst Reinhardt Verlag Kemnatenstr. 46 | DE-80639 München info@reinhardt-verlag.de |
Wie diagnostiziert man Beeinträchtigungen bei Entwicklungsverzögerungen im Vorschulalter, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen sowie Behinderungen unterschiedlicher Art bei Kindern und Jugendlichen? Wie leitet man adäquate Fördermaßnahmen aus der Diagnose ab? Das Standardwerk der sonder- und heilpädagogischen Diagnostik erläutert förderdiagnostische Sichtweisen und Methoden und informiert lernzielorientiert über - wissenschafts- und testtheoretische Grundlagen, - die Praxis der Förderdiagnostik in einzelnen Anwendungsfeldern, - forderungsorientierte, sonderpädagogische Gutachtenerstellung.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9783825265076 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 16.03.2026 |
| Größe | 18.5 x 12 cm |
| Verlag | UTB |
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| Herstellerangaben | Anzeigen Ernst Reinhardt Verlag Kemnatenstr. 46 | DE-80639 München info@reinhardt-verlag.de |
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