GUTSCHEIN
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
| Reihe | Psychologie für Lehramtsstudierende |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning |
| ISBN | 9783825265908 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 10.08.2026 |
| Größe | 21.5 x 15 cm |
| Verlag | UTB |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Brill | Schöningh Wollmarktstraße 115 | DE-33098 Paderborn info@schoeningh.de |
Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis. Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten.
| Reihe | Psychologie für Lehramtsstudierende |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning |
| ISBN | 9783825265908 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 10.08.2026 |
| Größe | 21.5 x 15 cm |
| Verlag | UTB |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Brill | Schöningh Wollmarktstraße 115 | DE-33098 Paderborn info@schoeningh.de |
Wie gefällt Ihnen unser Shop?