Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule

296 Seiten, Taschenbuch
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Reihe Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Fachspezifischer Unterricht
ISBN 9783827422767
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 14.03.2012
Größe 23.5 x 15.5 cm
Verlag Spektrum Akademischer Verlag
Herausgegeben von Friedhelm Padberg
Beiträge von Helmut Meschenmoser
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Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg
ProductSafety@springernature.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

Im Mathematikunterricht der Grundschule werden PCs zumeist mit Trainingsprogrammen genutzt. Dies bedeutet eine erhebliche Einschränkung, weil es vielfältige sinnvolle Möglichkeiten für den Einsatz von PCs im Unterricht gibt, die eine wertvolle Bereichung für das Lernen darstellen können.

Die vorliegende Publikation zeichnet sich durch einen Fokus auf  die Mathematikdidaktik aus. Ziel ist, fachdidaktisch begründete Chancen digitaler Medien für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht auszuschöpfen. In Anlehnung an seit Jahren entwickelte und erprobte fachdidaktische Konzepte wollen wir in diesem Buch v. a. diese mathematikdidaktische Perspektive in den Vordergrund stellen.

Wir laden Sie ein, sich im Rahmen von konkreten Aufgaben- und Fragestellungen eine eigene fundierte Meinung und Position zu bilden. Zur Begründung dienen konsequent die fachdidaktischen Gütekriterien für einen „sach-gerechten“ Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule.

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Reihe Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Fachspezifischer Unterricht
ISBN 9783827422767
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 14.03.2012
Größe 23.5 x 15.5 cm
Verlag Spektrum Akademischer Verlag
Herausgegeben von Friedhelm Padberg
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