Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis
Beiträge für die Unterrichtsentwicklung
€ 41.1
Kurzbeschreibung des Verlags:
Für die Gestaltung von Unterricht bedürfen Lehrkräfte der Unterstützung von (Fach-)Wissenschaftler*innen und Fachdidaktiker*innen, die wiederum in ihrer Forschung auf die schulische Praxis eingehen müssen, um einen erfolgreichen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die schulische Handlungspraxis zu erreichen. In den Beiträgen dieses Sammelbandes, die sowohl von Forscher*innen als auch von Lehrer*innen geschrieben wurden, wird die Brücke zwischen (fach-)didaktischer und erziehungswissenschaftlicher Forschung und Praxis geschlagen. Das Ziel dieses Sammelbandes ist es, einen Beitrag für eine verbesserte (fach-)wissenschaftliche sowie fachdidaktische Unterrichtsentwicklungsforschung zu leisten.
Produktdetails
Reihe | Gemeinsam Schule gestalten |
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ISBN | 9783830939214 |
Erscheinungsdatum | 26.11.2018 |
Umfang | 208 Seiten |
Genre | Pädagogik/Bildungswesen |
Format | Taschenbuch |
Verlag | Waxmann |
Herausgegeben von | Karim Fereidooni |
Herausgegeben von | Björn Bartram, Raphael Büttner, Karim Fereidooni, Mina Ghomi, Eileen Hage, Kerstin Hein, Frank Heisel, Kristina Koebe, Lisa König, Anne Julia Köster, Katharina Kraus, Thomas Lind, Franziska Rein, Johannes Schimming, Anastasia Schönfeld, Jannis Seidemann, Nina Simon, Susanne Tanejew, Timm Wilke, Kerstin Hein, Katharina Kraus |
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