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| Reihe | Religious Diversity and Education in Europe |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik Bildungsziel Inklusion |
| ISBN | 9783830941866 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 09.07.2020 |
| Größe | 24 x 17 cm |
| Verlag | Waxmann |
| Beiträge von | Bettina Brandstetter |
| Beiträge von | Thorsten Knauth, Rainer Möller, Annebelle Pithan, Patrick Grasser, Bernhard Grümme, Britta Hemshorn de Sánchez, Monika Jakobs, Katharina Kammeyer, Thorsten Knauth, Judith Könemann, Britta Konz, Christine Lehmann, Rainer Möller, Ilona Nord, Andreas Obermann, Annebelle Pithan, Oliver Reis, Markus Schiefer Ferrari, Martin Schmidt-Kortenbusch, Peter Schreiner, Wolfhard Schweiker, Kerstin Söderblom, Nele Spiering-Schomborg, Vera Uppenkamp, Dörthe Vieregge, Wolfram Weiße, Mariele Wischer, Ulrike Witten, Janine Wolf |
| Lieferzeit | Lieferung in 2-5 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Waxmann Verlag GmbH Steinfurter Straße 555 | DE-48159 Münster info@waxmann.com |
Überall in Europa besteht die Notwendigkeit, auf zunehmende Heterogenität im Bildungssystem mit inklusiven pädagogischen Ansätzen zu reagieren. Auch Religionspädagogik und Religionsunterricht sind vor die Herausforderung gestellt, Konzepte des Umgangs mit Vielfalt zu erarbeiten. In diesem Buch wird erstmals ein Ansatz vorgestellt, der den religionspädagogischen Umgang mit Vielfalt umfassender versteht. Eine inklusive Religionspädagogik der Vielfalt reflektiert Lernen im Zusammenhang mit den Differenzen, die über Religion, sozialen Status, sexuelle Orientierung und Geschlecht sowie über Dis/Ability entstehen. Sie ist kritisch gegenüber allen Formen von Diskriminierung und zielt auf gemeinsame Lernprozesse. Der Ansatz integriert bislang getrennt verlaufende Diskussionen über religiöse Vielfalt, Gender, Geschlechtergerechtigkeit und sexuelle Orientierungen, soziale Benachteiligung und Dis/Ability in einem interdisziplinären und intersektionalen Konzept. Das Buch entfaltet konzeptionelle Grundlagen, reflektiert seine religionspädagogischen Konsequenzen und illustriert an ausgewählten Schlüsselthemen didaktische Konkretionen. Namhafte Autor*innen aus Schule, Weiterbildung und Universität erläutern Grundbegriffe einer inklusiven Religionspädagogik der Vielfalt, ordnen sie in gegenwärtige theologische, religionspädagogische und erziehungswissenschaftliche Diskussionen über Heterogenität, Vielfalt und inklusive Bildung ein und stellen didaktische Beispiele für den Einsatz in Religionsunterricht, Fortbildung und Seminararbeit vor. Damit eignet sich der Band als grundlegende Einführung in religionspädagogische Fragen des Umgangs mit Vielfalt.
| Reihe | Religious Diversity and Education in Europe |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik Bildungsziel Inklusion |
| ISBN | 9783830941866 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 09.07.2020 |
| Größe | 24 x 17 cm |
| Verlag | Waxmann |
| Beiträge von | Bettina Brandstetter |
| Beiträge von | Thorsten Knauth, Rainer Möller, Annebelle Pithan, Patrick Grasser, Bernhard Grümme, Britta Hemshorn de Sánchez, Monika Jakobs, Katharina Kammeyer, Thorsten Knauth, Judith Könemann, Britta Konz, Christine Lehmann, Rainer Möller, Ilona Nord, Andreas Obermann, Annebelle Pithan, Oliver Reis, Markus Schiefer Ferrari, Martin Schmidt-Kortenbusch, Peter Schreiner, Wolfhard Schweiker, Kerstin Söderblom, Nele Spiering-Schomborg, Vera Uppenkamp, Dörthe Vieregge, Wolfram Weiße, Mariele Wischer, Ulrike Witten, Janine Wolf |
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| Herstellerangaben | Anzeigen Waxmann Verlag GmbH Steinfurter Straße 555 | DE-48159 Münster info@waxmann.com |
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