Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht

252 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Digitalisierung ist ohne Zweifel eines der bestimmenden Zukunftsthemen der frühen 2020er-Jahre und als solches sowohl gesamtgesellschaftlich als auch für die am Bildungswesen beteiligten Akteur*innen von hoher praktischer Relevanz. Der Sammelband verbindet Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Schulpraxis, Recht und Bildungspolitik.

Ziel ist es, eine Orientierung zu Fragen der Digitalisierung(en) sowie deren Implikationen im schulischen Kontext anhand der schulgestalterischen Bereiche Organisationsentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Personalentwicklung zu geben. Dabei zeigen wissenschaftliche Beiträge aktuelle Diskurs- und Forschungslinien auf; Fokusbeiträge werfen kaleidoskopartige Schlaglichter auf virulente Themenfelder jenseits des Diskurses (wie z. B. ethische Fragen im Umgang mit Algorithmen).

Der Band richtet sich damit gleichermaßen an Forschende und Wissenschaftler*innen der Erziehungswissenschaften und Bezugsdisziplinen sowie an Akteur*innen der Bildungspolitik, Schulpraxis und -administration.

• Reihe: Gemeinsam Schule gestalten
• ISBN: 9783830944690
• Erscheinungsdatum: 11.03.2022
• Genre: Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
• Verlag: Waxmann
• Beiträge von: Mona Arndt
• Beiträge von: Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg, Stefan Brauckmann, Andreas Dertinger, Kerstin Drossel, Simon Dümpelmann, Birgit Eickelmann, Tobias Feldhoff, Raphael Fehrmann, Lisa Furmanek, Julia Gerick, Sarah Grosser, Larissa Habeck, Frank Heisel, Julia Hugo, Martin Janßen, Nina Jude, Rudolf Kammerl, Ulrike Krein, Jens Lindström, Katharina Maag Merki, Dominik May, Raphaela Porsch, Torsten Porsch, Falk Radisch, Paul Schacher, Jonas Scharfenberg, Mandy Schiefner-Rohs, Ulf Schweckendiek, Friederike Seever, Shirin Ud-Din, Olivia Wüst