Was kann der Comic für den Unterricht leisten?

Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium
276 Seiten, Taschenbuch
€ 30,80
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Mehr Informationen
Reihe Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
ISBN 9783830946236
Erscheinungsdatum 10.11.2022
Genre Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Verlag Waxmann
Beiträge von Heinrich Ammerer
Beiträge von Heinrich Ammerer, Markus Oppolzer, Margot Anglmayer-Geelhaar, Tarek Badawia, Alexandra Budke, Bettina Bussmann, Agustín Corti, Maria Eisenmann, Markus Engelns, Dietrich Grünewald, Mag.a Silvia Alexandra Havlena, Sylvia Kesper-Biermann, Iris Laner, Monika Neuhofer, Markus Oppolzer, Ulrike Preußer, Frederik von Reumont, Iris Schiffl, Birke Sturm, Simone Suppert, Said Topalović, Maria Tulis
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HerstellerangabenAnzeigen
Waxmann Verlag GmbH
Steinfurter Straße 555 | DE-48159 Münster
info@waxmann.com
Unsere Prinzipien
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  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
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  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
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Kurzbeschreibung des Verlags

Der vorliegende Sammelband fokussiert das Verhältnis verschiedener Unterrichtsfächer zum Einsatz von Comics in der Sekundarstufe. Nach einer theoretischen Rahmensetzung in drei Überblicksbeiträgen bieten die fachspezifischen Kapitel eine generelle Einschätzung des didaktischen Potentials dieser Erzählform. Im Vordergrund stehen unterschiedliche methodische Zugänge für einen kompetenzorientierten Unterricht, die Behandlung zentraler fachtypischer Problemstellungen, aber auch ein konkretes Anwendungsbeispiel. Somit soll nicht nur die Lücke zwischen Theorie und Praxis geschlossen, sondern auch der Einstieg in die Comicdidaktik für interessierte Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und Fachdidaktiker/innen erleichtert werden.

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Reihe Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
ISBN 9783830946236
Erscheinungsdatum 10.11.2022
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Beiträge von Heinrich Ammerer
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