Musik und Kontingenz

Perspektiven aus Kunst, Wissenschaft und Unterricht

184 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

In dem Maße, wie die Welt nicht mehr als schlicht gegeben, sondern als immer schon gedeutet aufgefasst wird, wächst das Bewusstsein für die Kontingenz ihrer Erscheinungen: für das Unentscheidbare, Unbestimmbare, Unverfügbare. Daraus resultieren Offenheit einerseits, ein Mangel an Gewissheit andererseits – und damit eine Widerständigkeit, die zu Unsicherheit führen kann. Von dieser Tendenz ist nicht nur das Alltägliche betroffen mit seinem Verständnis z.B. von Ethnie oder Gender, sondern sie bewegt die gesamte Kultur – und insofern auch die Künste und die Wissenschaften. Was bedeuten für Letztere Offenheit, Unverfügbarkeit, Ungewissheit und Unsicherheit? Wie kann pädagogisch, aber auch im Alltag darauf reagiert werden? Ist gar aus der Kontingenz von Deutungen und Haltungen ein produktiver Funke zu schlagen? Die Beiträge dieses Bandes gehen u.a. diesen Fragen aus künstlerischer, musikwissenschaftlicher und pädagogischer Perspektive nach.

• Reihe: Studien zur Musikkultur
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Fachspezifischer Unterricht
• ISBN: 9783830947448
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 29.08.2023
• Größe: 24 x 17 cm
• Verlag: Waxmann
• Beiträge von: Nicole Besse
• Beiträge von: Peter W. Schatt, Tatjana Dravenau, Linus Eusterbrock, Elisabeth Funke, Martina Krause-Benz, Adrian Niegot, Anna Catharina Nimczik, Diego Ramos Rodríguez, Marin Reljić, Peter W. Schatt, Eva-Maria Tralle