Gesundheitsförderung im Sportunterricht an berufsbildenden Schulen

Kritisch-konstruktive Studien im Anschluss an eine Didaktik innovativen Sportunterrichts

von Alessa-Kristin Gravemann

426 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Der vorliegende Band untersucht die Lage und Perspektiven eines gesundheitsförderlichen Sportunterrichts in der beruflichen Bildung. Basierend auf praxeologischer Forschung werden Ziele, Triebkräfte und Praktiken der Gesundheitsförderung analysiert. Gesundheit wird als biopsychosozialer Gleichgewichtszustand verstanden, dessen Förderung allen zugutekommt.Im ersten Teil geht es um die Analyse der Gesundheitsförderung im Sportunterricht an berufsbildenden Schulen, einschließlich sportdidaktischer Konzepte, Lehrpläne und Alltagstheorien der Lehrkräfte. Im zweite Teil der Veröffentlichung widmet sich beispielhaft konstruktive Didaktik-Perspektiven und Entwicklungsmöglichkeiten, illustriert durch Praxisbeispiele aus dem Schulsport.Der Band richtet sich an Interessierte der Gestaltung eines gesundheitsförderlichen Sportunterrichts in der beruflichen Bildung und bietet innovative pädagogisch-didaktische Ansätze.

• Reihe: Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports
• Themen: Sport & Freizeit Sport, allgemein Training und Coaching Sportwissenschaft, Sportunterricht
• ISBN: 9783834022639
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 30.09.2024
• Größe: 23 x 15.5 cm
• Verlag: wbv Media
• Reihe herausgegeben von: Peter Elflein