Gefährdete Demokratie - Resiliente Demokratie

Beiträge aus Forschung und Praxis

248 Seiten, Hardcover

Kurzbeschreibung des Verlags

Demokratie braucht kontinuierliche Reflexion.

Demokratien sind stets multiplen Herausforderungen ausgesetzt. Angesichts der Auswirkungen globaler Krisen geraten demokratische Systeme verstärkt unter Druck. Der Handlungsbedarf für eine resiliente Demokratie, die aus sich heraus demokratiefeindliche Tendenzen abwehren kann, wird größer. In diesem interdisziplinär angelegten Band treffen fachwissenschaftliche Auseinandersetzungen mit Demokratisierungsprozessen auf Praxiserfahrungen aus der historisch-politischen Bildungsarbeit. Dabei werden unter anderem historische Zäsuren im demokratischen System sowie die damit verbundenen gesellschaftlichen Aushandlungsprozesse analysiert. Der Transfer dieser Themen in die schulische und außerschulische Bildung wird durch eine multiperspektivische Betrachtung verschiedener Vermittlungsangebote und -strategien reflektiert.

Aus dem Inhalt
Thomas Schaarschmidt: Ein Masterplan zur stabilen Demokratie?
Michele Barricelli: Demokratiegeschichte als Aufgabe der historisch-politischen Bildung
Theresa Bechtel: Demokratiebildung in der Schule am Beispiel von Demokratie und Nation
Oliver Rathkolb: Plädoyer für mehr zeithistorische und neue Formen der Demokratiebildung

• Reihe: Schriften zur Didaktik der Demokratie
• ISBN: 9783835355071
• Erscheinungsdatum: 18.03.2026
• Genre: Geschichte/Zeitgeschichte (1945 bis 1989)
• Verlag: Wallstein Verlag
• Herausgegeben von: Carl-Hans Hauptmeyer, Christian Hellwig, Denise Hoins, Abelina Junge, Christiane Schröder