Empirische Bildungsforschung in Medizin, Gesundheit und Pflege

Evidenzbasierte Pädagogik für den theoretischen und praktischen Unterricht

240 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Empirische Bildungsforschung gewinnt in der Medizin-, Gesundheits- und Pflegepädagogik zunehmend an Bedeutung. Getrieben durch die fortschreitende Akademisierung, neue Anforderungen im Gesundheitswesen, aktuelle Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen sowie die digitale Transformation wächst der Bedarf an verlässlichen, evidenzbasierten Erkenntnissen für Unterricht und Praxisbegleitung. Der Band bündelt aktuelle wissenschaftliche Ansätze zur Unterrichtsgestaltung und zum Theorie-Praxis-Transfer – einschließlich der Rolle des dritten Lernorts. Die Beiträger*innen geben damit wertvolle Orientierung für angehende wie erfahrene Lehrkräfte im Gesundheitswesen und zeigen praxisnah auf, wie empirische Forschung zur Weiterentwicklung pädagogischen Handelns beitragen kann.

• Reihe: Pflegewissenschaft
• Themen: Medizin Medizin / Gesundheitswesen, allgemein Geschichte der Medizin
• ISBN: 9783837679878
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 15.01.2026
• Größe: 22.5 x 14.8 cm
• Verlag: transcript
• Herausgegeben von: Ulrike Morgenstern, Meggi Khan-Zvorničanin