Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Heft 15,1

Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Günter Schmale (Lyon) Expressions préformées et apprentissage des langues étrangères Lisa Marie Brinkmann & Franziska Gerwers & Silvia Melo-Pfeifer & Jannis Androutsopoulos (Hamburg) Einstellungen angehender Französischlehrkräfte zum Einsatz von Linguistic Landscapes im Fremdsprachenunterricht: Un objet didactique non identifié ? Martin Kasch (Köln) Röntgenbilder einer Stadt im Lockdown: Didaktische Überlegungen zu Juan Cavestanys Film Madrid, Interior Ingo Feldhausen (Nancy) Sprachatlanten in Forschung und Lehre – Zum Gewinn interaktiver Intonationsatlanten für Sprachwissenschaft und fremdsprachlichen (Spanisch- und Französisch-)Unterricht Johanna Fricke (Osnabrück) & Annika Thoma (Osnabrück) Microrrelatos aus literaturwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Konzeption eines disziplinübergreifenden Seminars im Spanischlehramtsstudium Jennifer Wengler (Hannover) Auswahl- und Qualitätskriterien von Erklärvideos zur Unterstützung von Lernenden und Lehrkräften Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Jürgen Mertens (PH Ludwigsburg) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2020/21) Herausgeber- und Autorenverzeichnis

• Reihe: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
• Themen: Sprache und Sprachwissenschaft Sprachwissenschaft, Linguistik
• ISBN: 9783838215990
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 10.04.2021
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: ibidem
• Beiträge von: Annika Thoma
• Beiträge von: Christoph Bürgel, Jens F Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Sylvia Thiele, Johanna Fricke, Martin Kasch, Jennifer Wengler, Franziska Gerwers, Jannis Androutsopoulos, Lisa Marie Brinkmann, Günter Schmale, Silvia Melo-Pfeifer