GUTSCHEIN
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen Weiterführende Schulen |
|---|---|
| ISBN | 9783838340852 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 24.01.2010 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | LAP LAMBERT Academic Publishing |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
Using Max van Manen and Maurice Merleau-Ponty''s phenomenology as the theoretical framework, this research focuses on the meaning(s) of the body within secondary core classes. The research questions are: ¿ How is the body situated in various forms within the secondary core classroom historically as well as currently? ¿ What are the teachers'' understandings of the way(s) in which bodies are situated in secondary schools? ¿ What meaning(s) do teachers in public high school core classes give to the body? With this research, knowledge of the body and the body''s meaning in the core curriculum is addressed.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen Weiterführende Schulen |
|---|---|
| ISBN | 9783838340852 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 24.01.2010 |
| Größe | 220 x 150 mm |
| Verlag | LAP LAMBERT Academic Publishing |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Str. Armeneasca 28/1, office 1 | MD-2012 Chisinau info@omniscriptum.com |
Wie gefällt Ihnen unser Shop?