ZISU 10, 2021 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

164 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Currently, a strong increase in actual and experienced uncertainty is observed, which often leads to populist reflexes. At the same time, phenomena such as digitalisation or post-facticity are creating considerable uncertainty in previously supposedly stable structures. This issue of ZISU contains contributions that examine how educational institutions respond to challenges associated with uncertainty and what role uncertainty itself plays in educational interaction.

• Reihe: ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung / Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
• ISBN: 9783847424833
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 12.07.2021
• Größe: 24 x 17 cm
• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Beiträge von: Simone Plöger
• Beiträge von: Andreas Bonnet, Angelika Paseka, Matthias Proske, Sara Fürstenau, Matthias Schierz, Hilke Pallesen, Sascha Kabel, Marion Pollmanns, Anja Hackbarth, Patricia Stošić, Lea Thönnes, Kerstin Rabenstein, Juliane Engel, Michael Göhlich, Thorsten Merl, Jan-Hendrik Hinzke