Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation

Engaged Reflections – Reflected Engagements

188 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen – angesichts von Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstörung, Verlust der biologischen Vielfalt, Armut und Ungleichheit. Wie können unterschiedliche Disziplinen diese Aufgabe wahrnehmen? In diesem Band werden wissenschaftlich interdisziplinäre Beiträge aus der Philosophie, den Sozial- und Erziehungswissenschaften um transdisziplinäre Beiträge aus Praxisfeldern (z. B Museumspädagogik, Journalismus) ergänzt. Die aktuellen Beiträge geben Reflexionsanstöße und eröffnen Denkräume, um der Komplexität der Aufgabe der sozial-ökologischen Transformation gerecht zu werden.

• Reihe: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Theorie und Philosophie Moralische und soziale Absichten von Erziehung
• ISBN: 9783847425694
• Sprache: Englisch
• Erscheinungsdatum: 14.02.2022
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Beiträge von: Diana Hummel
• Beiträge von: Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert, Christian Stache, Franz Rauch, Jonathan Maskit, Beer Albers, Günther Pfaffenwimmer, Renate Hübner, Leon Fuchs, Christina Höfling, Lena Theiler, Georg Ehring