Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne

Eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts

von Julia Reischl

332 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Welche Handlungspraktiken und Dynamiken lassen sich in der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen feststellen? Wie wird die Interaktionsordnung des Unterrichts hergestellt und aufrechterhalten? Welche Erkenntnisse können die Dokumentarische Methode und Tiefenhermeneutik darüber liefern und welchen Mehrwert bietet eine Methodentriangulation? Die Studie untersucht die Interaktion in einer 3. Klasse der Sekundarstufe I über einen Erhebungszeitraum von zwei Schuljahren.

• Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
• ISBN: 9783847425960
• Erscheinungsdatum: 16.01.2023
• Genre: Pädagogik
• Verlag: Verlag Barbara Budrich