Wir fördern sie alle!

Erfahrungs- und Erlebnisberichte zum Thema Inklusion
120 Seiten, Taschenbuch, ab 6 bis 19 Jahre
€ 26,50
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Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik Bildungsziel Inklusion
ISBN 9783866324695
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 01.01.2012
Größe 29.7 x 21 cm
Verlag KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Empf. Lesealter ab 6 bis 19 Jahre
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Kohl-Verlag
An der Brennerei 37-45 | DE-50170 Kerpen
info@kohlverlag.de
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Kurzbeschreibung des Verlags

Dieser Ratgeber bietet eine praxisnahe Unterstützung für Lehrkräfte und Pädagogen, die Inklusion im Schulalltag umsetzen möchten. Er ist für den Einsatz in allen Klassenstufen der Grundschule und Sekundarstufe konzipiert und kombiniert theoretische Grundlagen mit praxisorientierten Materialien. Neben umfangreichen Erfahrungs- und Erlebnisberichten zur praktischen Inklusion enthält der Band über 50 sofort einsetzbare Arbeitsblätter zur Förderung und individuellen Unterstützung von Schülern. Ergänzt wird das Material durch Lösungen, die eine einfache Selbstkontrolle ermöglichen. Im Mittelpunkt des Ratgebers steht die Umsetzung der Inklusionskonvention der UNO von 2006, die eine Schule für Alle fordert. Diese Konvention zielt auf die soziale und freiheitliche Integration von Menschen mit Behinderungen ab. Der Ratgeber zeigt, wie Differenzierung und Individualisierung im Unterricht konkret umgesetzt werden können, sodass alle Schüler gemäß ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen gefördert werden. Ein zentraler Ansatz ist das adaptive Lernen: Für jeden Schüler wird ein individueller Arbeitsplan erstellt, der auf den amtlichen Vorgaben basiert und bei Bedarf durch spezielle Aufgaben erweitert wird. Dieser Ansatz wird detailliert erläutert, und es werden konkrete Beispiele gegeben, wie Arbeitspläne erstellt und differenzierte Lerninhalte effektiv vermittelt werden können. Die über 50 Arbeitsblätter sind darauf ausgelegt, die Intelligenzführung und das eigenständige Lernen der Schüler zu unterstützen. Sie bieten vielseitige Anregungen für den Unterricht und helfen Lehrkräften bei der Organisation und Strukturierung von inklusiven Klassen. Der Theorieteil liefert zudem wertvolle Einblicke in die Grundlagen der Inklusion und die Rolle der Förderschullehrer bei der Umsetzung. Dieser Ratgeber ist nicht nur eine Fundgrube für Ideen, sondern auch ein praktisches Werkzeug, um die Herausforderungen der Inklusion im Schulalltag erfolgreich zu meistern. Lehrkräfte erhalten konkrete Hilfestellungen, um allen Schülern gerecht zu werden und eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der individuelle Stärken und Bedürfnisse berücksichtigt werden. Ein unverzichtbarer Begleiter für die Organisation und Gestaltung inklusiver Bildung! 120 Seiten, mit Lösungen

Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik Bildungsziel Inklusion
ISBN 9783866324695
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 01.01.2012
Größe 29.7 x 21 cm
Verlag KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
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