Arbeiten am Wortschatz

Sprechen und Zuhören
252 Seiten, Taschenbuch
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Reihe KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften
Themen Sprache und Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik Lehrmaterial, Begleitmaterial Grammatik, Wortschatz, Aussprache
ISBN 9783868217100
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 19.05.2017
Größe 21 x 14.8 cm
Verlag WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
Herausgegeben von Stephan Merten, Katharina Kuhs
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Wissenschaftlicher Verlag Trier
Bergstr. 27 | DE-54295 Trier
wvt@wvttrier.de
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Kurzbeschreibung des Verlags

Kinder erwerben elementare mündliche Sprachkompetenzen, lange bevor sie in die Schule kommen. Im Unterrichtsalltag stehen sie vor neuen Herausforderungen, denn hier sind Sprechen und Zuhören nicht nur für die Alltagskommunikation von Bedeutung, sondern für das Unterrichtsgespräch selbst und bei der Vermittlung fachlicher Inhalte. Die Befähigung zu sprachlicher Handlungsfähigkeit wird in der Schule zielgerichtet angeleitet und ihr Misslingen mitunter sogar sanktioniert. Die Kompetenzentwicklung im Bereich Sprechen und Zuhören zielt auf die Fähigkeit und Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler, unterschiedliche Situationen mündlicher Kommunikation sicher und selbstständig zu bewältigen. Dazu zählen beispielsweise: mit anderen zu sprechen und Gespräche zu führen, vor und zu anderen zu sprechen, vorzutragen oder zu präsentieren, verstehend und bewusst zuzuhören und dabei Verstehen und Nicht-Verstehen wahrzunehmen sowie den eigenen Sprachgebrauch auch unter ästhetischen Gesichtspunkten zu gestalten. Eine unabdingbare Voraussetzung für das Umsetzen der Kompetenzen ist ein gut ausgebauter Wortschatz. Bisher wird dieser Zusammenhang noch wenig beachtet, ob-wohl beklagt wird, dass viele Schülerinnen und Schüler bei der mündlichen Mitarbeit im Unterricht nicht selbstverständlich über die hierfür notwendigen Wortschatzkompetenzen verfügen. Deshalb ist die Verbindung beider Bereiche notwendig und überfällig, denn auch im Medium der Mündlichkeit kann im Strom der Artikulation innegehalten werden und Wörter und Wortschatz können zum Unterrichtsthema werden. An welchen Stellen des Unterrichtsgeschehens dies möglich ist, wird im vorliegenden Buch aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet.

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Reihe KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften
Themen Sprache und Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik Lehrmaterial, Begleitmaterial Grammatik, Wortschatz, Aussprache
ISBN 9783868217100
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 19.05.2017
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