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| Reihe | Pearson Studium - Medizin |
|---|---|
| ISBN | 9783868944075 |
| Erscheinungsdatum | 01.07.2020 |
| Genre | Naturwissenschaften allgemein |
| Verlag | Pearson Studium ein Imprint von Pearson Benelux B.V. |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Wie wird E-Learning in der Hochschullehre eingesetzt? Was sind die größten Hürden bei dessen Einsatz? Und wie macht es die Lehre noch erfolgreicher? Diesen Fragen ist die große E-Learning-Umfrage von der Rheinischen Fachhochschule Köln und Pearson Deutschland auf den Grund gegangen.
Die vorliegende Auswertung und Analyse der erhobenen Daten wird ergänzt durch Interviews mit E-Learning-Expert*innen, die im Rahmen des Higher Education Summit 2019 ihre persönliche Einschätzung zum Stand des E-Learning geteilt haben - und auch einen Blick in die Zukunft wagten. Im großen Praxisteil des Readers finden Sie zahlreiche Berichte renomierter Dozent*innen aus vielen verschiedenen Fachbereichen, die langjährige Erfahrungen mit E-Learning an Hochschulen haben. Somit gibt dieser Reader zum Higher Education Summit 2019 ein aktuelles und umfassendes Bild zum Stand des E-Learning an deutschsprachigen Hochschulen.
| Reihe | Pearson Studium - Medizin |
|---|---|
| ISBN | 9783868944075 |
| Erscheinungsdatum | 01.07.2020 |
| Genre | Naturwissenschaften allgemein |
| Verlag | Pearson Studium ein Imprint von Pearson Benelux B.V. |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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