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| Reihe | Psychoanalytische Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783898065627 |
| Erscheinungsdatum | 01.02.2008 |
| Genre | Soziologie/Sonstiges |
| Verlag | Psychosozial-Verlag |
| Herausgegeben von | Johannes Gstach |
| Beiträge von | Christian Büttner |
| Beiträge von | Wilfried Datler, Margret Dörr, Irmgard Eisenbach-Stangl, Martina Hoanzl, Kornelia Steinhardt, Heidi Möller, Burkhard Müller, Holger Preiß, Elisabeth Rohr, Catherine Schmidt-Löw-Beer, Silke Seemann, Wolfgang Stangl |
| Lieferzeit | Lieferbar in 18 Werktagen |
Psychoanalytisch-pädagogisches Denken hat den Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden - und das vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den Täuschungen des Alltäglichen nicht permanent zu erliegen. Dabei gleicht die psychoanalytisch-pädagogische Begegnung mit Kindern, Jugendlichen oder Familien der Arbeit des Ethnologen, der sich den Weg zum Verstehen von fremden Kulturen, ihren Einrichtungen und Repräsentanten erst bahnen muss. Die ethnopsychoanalytischen Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem Lernen her und thematisieren die Erforschung des Fremden in der eigenen Kultur, wenn es etwa um die Untersuchung von Leistungsschwierigkeiten oder rechtsradikalem Terror geht.
| Reihe | Psychoanalytische Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783898065627 |
| Erscheinungsdatum | 01.02.2008 |
| Genre | Soziologie/Sonstiges |
| Verlag | Psychosozial-Verlag |
| Herausgegeben von | Johannes Gstach |
| Beiträge von | Christian Büttner |
| Beiträge von | Wilfried Datler, Margret Dörr, Irmgard Eisenbach-Stangl, Martina Hoanzl, Kornelia Steinhardt, Heidi Möller, Burkhard Müller, Holger Preiß, Elisabeth Rohr, Catherine Schmidt-Löw-Beer, Silke Seemann, Wolfgang Stangl |
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