Bindung – Trauma – Prävention

Entwicklungschancen von Kindern und Jugendlichen als Folge ihrer Beziehungserfahrungen

334 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Der erste Teil des Buches fokussiert aus theoretischer und grundlagenwissenschaftlicher Sicht die frühen Bindungsprozesse. Ausgewiesene Experten fassen hier den Kenntnisstand zu den Themen Bindung, Trauma und Prävention zusammen. Zum einem vermitteln sie neurowissenschaftliche Aspekte der Affekt- und Empathieentwicklung. Zum anderen zeigen sie die Folgen traumatischer Früherfahrungen und sozialer Ungleichheit auf. Die Autoren verdeutlichen so, wie wichtig eine Frühprävention im familiären Beziehungsfeld ist. Der zweite Teil des Buches stellt konkrete Modelle vor. Diese kommen dem Anspruch einer bindungsorientierten Prävention entgegen und orientieren sich an Bindungs- und Entwicklungsbedürfnissen von Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenslagen. Mit Beiträgen von U. Bowi, K. H. Brisch, M. Franz, R. Gaspar, G. Gloger-Tippelt, U. Hadrich, J. Hardt, M. Hirsch, E. Motzkau, G. Ott, J. Siegrist, W. Tress, A. Trost und B. West-Leuer

• Reihe: Psychoanalytische Pädagogik
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Psychologie Theorien und Denkschulen Psychoanalyse
• ISBN: 9783898067683
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 01.07.2008
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Psychosozial-Verlag
• Beiträge von: Ulrike Bowi
• Beiträge von: Matthias Franz, Beate West-Leuer, Karl Heinz Brisch, Matthias Franz, Renate Gaspar, Gabriele Gloger-Tippelt, Ulrike Hadrich, Jochen Hardt, Mathias Hirsch, Eberhard Motzkau, Gudrun Ott, Johannes Siegrist, Wolfgang Tress, Alexander Trost, Beate West-Leuer