GUTSCHEIN
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| Reihe | Bibliothek der Psychoanalyse |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
| ISBN | 9783932133732 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 01.01.1999 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Psychosozial-Verlag |
| Herausgegeben von | Jürgen Hardt |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
Das Buch gibt einen Einblick in das Denken der prominentesten psychoanalytischen Forscher Nordamerikas. Es zeigt, wie intensiv in der Scientific Community Fragen diskutiert werden, für die Analytiker keineswegs so immun geworden sind, wie oft behauptet wird. Das Vorurteil, Psychoanalytiker seien Sektierer und gläubige Anhänger eines Gründervaters, kann nach der Rezeption dieser Diskussion nicht mehr aufrechterhalten werden. Man muss realisieren, dass in der Psychoanalyse um Wissen und Autorität gerungen und gekämpft wird.
| Reihe | Bibliothek der Psychoanalyse |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
| ISBN | 9783932133732 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 01.01.1999 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Psychosozial-Verlag |
| Herausgegeben von | Jürgen Hardt |
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