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Reihe | Beiträge zur Reform der Grundschule |
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ISBN | 9783941649323 |
Erscheinungsdatum | 01.12.2021 |
Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
Verlag | Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule |
Herausgegeben von | Markus Peschel |
Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Tagen |
„Didaktik der Lernkulturen“ aus der Reihe „Beiträge zur Reform der Grundschule“ greift die immer wieder aktuelle Frage auf, was – auch in Schule – als Kultur bzw. Schulkultur weitergegeben werden soll. Der Grundschulverband vollzieht mit dem nun er-schienenen Band eine Weiterführung des auf dem Bundesgrundschulkongress 2019 in Frankfurt am Main (BGK 2019) entwickelten Verständnisses einer Programmatik „Kinder – Lernen – Zukunft“, also einer politischen und zukunftsorientierten Position oder Vision, deren beispielhafte Anregungen und Begründungen hier skizziert werden. Beispiele zeigen dabei sowohl die theoreti-sche Fundierung, die Einflüsse auf technischer, räumlicher, pädagogischer und fachlicher Ebene als auch Umsetzungs- oder Forschungsformate mit direktem Bezug zur Praxis.
Reihe | Beiträge zur Reform der Grundschule |
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ISBN | 9783941649323 |
Erscheinungsdatum | 01.12.2021 |
Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
Verlag | Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule |
Herausgegeben von | Markus Peschel |
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