Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.
| Reihe | Beiträge zur Reform der Grundschule |
|---|---|
| ISBN | 9783941649323 |
| Erscheinungsdatum | 01.12.2021 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule |
| Herausgegeben von | Markus Peschel |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
„Didaktik der Lernkulturen“ aus der Reihe „Beiträge zur Reform der Grundschule“ greift die immer wieder aktuelle Frage auf, was – auch in Schule – als Kultur bzw. Schulkultur weitergegeben werden soll. Der Grundschulverband vollzieht mit dem nun er-schienenen Band eine Weiterführung des auf dem Bundesgrundschulkongress 2019 in Frankfurt am Main (BGK 2019) entwickelten Verständnisses einer Programmatik „Kinder – Lernen – Zukunft“, also einer politischen und zukunftsorientierten Position oder Vision, deren beispielhafte Anregungen und Begründungen hier skizziert werden. Beispiele zeigen dabei sowohl die theoreti-sche Fundierung, die Einflüsse auf technischer, räumlicher, pädagogischer und fachlicher Ebene als auch Umsetzungs- oder Forschungsformate mit direktem Bezug zur Praxis.
| Reihe | Beiträge zur Reform der Grundschule |
|---|---|
| ISBN | 9783941649323 |
| Erscheinungsdatum | 01.12.2021 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule |
| Herausgegeben von | Markus Peschel |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Wie gefällt Ihnen unser Shop?