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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
|---|---|
| ISBN | 9783943239102 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 14.03.2025 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Verlag für Systemische Konzepte |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Sautter - Verlag für Systemische Konzepte Seestrasse 42 | DE-88214 Ravensburg Familiensysteme@online.de |
Sie wollen einen sinnvollen Beruf ausüben? Sie arbeiten gern mit Kindern? Sie sind flexibel und mögen wechsende Anforderungen? Seit 2009 hat in Deutschland jedes Kind das Recht auf inklusive Schulbildung. Als Schulbegleitung oder Teilhabeassistenz ermöglichen Sie einem Kind, das Unterstützung braucht, die Teilnahme am Unterricht! Dieses Buch gibt einen Überblick über die vielfältigen Aufgaben, die diesen Beruf so spannend machen, und viele wertvolle Anregungen für eine professionelle Gestaltung des Arbeitsfeldes. Das erste deutschsprachige Buch über dieses wichtige Thema! Leitfaden für Schulbegleiter*innen/THAs
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
|---|---|
| ISBN | 9783943239102 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 14.03.2025 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Verlag für Systemische Konzepte |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Sautter - Verlag für Systemische Konzepte Seestrasse 42 | DE-88214 Ravensburg Familiensysteme@online.de |
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