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Reihe | Empirische Pädagogik |
---|---|
ISBN | 9783944996646 |
Erscheinungsdatum | 13.05.2020 |
Genre | Pädagogik |
Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
Herausgegeben von | Marten Clausen, Kerstin Göbel |
Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Tagen |
Editorial
Marten Clausen & Kerstin Göbel
Unterrichtsrückmeldungen durch Schüler*innen
Originalarbeiten
Gerlinde Lenske & Anna-Katharina Praetorius
Schülerfeedback – was steckt hinter dem Kreuz auf dem Fragebogen?
Sebastian Röhl & Wolfram Rollett
Alles nur die Nettigkeit der Lehrkraft? Die Communion der Lehrkräfte als Erklärung für den Halo-Bias in Schülerbefragungen zur Unterrichtsqualität
Marten Clausen, Kim Diebig & Susanna Jahn
Schülerrückmeldungen im Embedded Formative Assessment Ansatz – Wirkungen und Nebenwirkungen des Echtzeitfeedbacks mit der Becherampel
Kerstin Göbel & Katharina Neuber
Einstellungen zur Reflexion von angehenden und praktizierenden Lehrkräften
Corinne Wyss, Meike Raaflaub & Nina Hüsler
Selbst- und Fremdwahrnehmung von Unterricht anhand von Schülerrückmeldungen
Reihe | Empirische Pädagogik |
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ISBN | 9783944996646 |
Erscheinungsdatum | 13.05.2020 |
Genre | Pädagogik |
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Herausgegeben von | Marten Clausen, Kerstin Göbel |
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