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| Reihe | Empirische Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783944996844 |
| Erscheinungsdatum | 19.09.2022 |
| Genre | Pädagogik |
| Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
| Herausgegeben von | Sabrina Bonanati, Charlott Rubach |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Tagen |
Editorial
Sabrina Bonanati & Charlott Rubach: Vom Klassenzimmer ins Kinderzimmer – Das Lernen im häuslichen Kontext zwischen Unterstützung und Selbstständigkeit
Originalarbeiten
Ricarda Kurock, Nicole Gruchel, Sabrina Bonanati & Heike M. Buhl: Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet
Katharina Resch, Sarah Walczuch & Eva Hartmüller: Schulbezogene Unterstützungsleistungen für Kinder im Grundschulalter während des COVID-19-Homeschoolings
Jeannine Teichert, Lara Gerhardts, Lea Richter, Dorothee M. Meister & Anna-Maria Kamin: Digitalisierte Lernwelten: Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden
Andreas Sander & Stefanie van Ophuysen: Elterliche Zufriedenheit mit Lehrkräften im pandemie-bedingten Distanzunterricht – zählt nur der Unterricht?
Nicole Kimmelmann & Florian Kirchhöfer: Herausforderungen und Bedürfnisse geflüchteter und neuzugewanderter Auszubildender im Kontext von COVID-19-bedingten virtuellen Lehr-Lernsettings
| Reihe | Empirische Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783944996844 |
| Erscheinungsdatum | 19.09.2022 |
| Genre | Pädagogik |
| Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
| Herausgegeben von | Sabrina Bonanati, Charlott Rubach |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Tagen |
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