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Reihe | Empirische Pädagogik |
---|---|
ISBN | 9783944996899 |
Sprache | Englisch, Deutsch |
Erscheinungsdatum | 03.05.2023 |
Genre | Pädagogik |
Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
Herausgegeben von | Britta Klopsch, Anne Sliwka |
Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Tagen |
Editorial
Britta Klopsch & Anne Sliwka
Ko-Konstruktion und Alignment in der Steuerung von Schulen und Schulsystemen
Originalarbeiten
Elke Ammann
Kooperative Prüfungsformate an Schulen: Eine Analyse zur Erfassung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in Abschlussklassen
Valentin Unger, Thomas Rey, Jan Hochweber, Albrecht Wacker & Robert Hilbe
Bildungssteuerung durch Lehrpläne? Zur Rekontextualisierung von Lehrplanvorgaben auf der Schulebene
Björn Hermstein & Nils Berkemeyer
Alignment und Ko-Konstruktion in der Bildungskommune. Hypothesen zur Bedeutung von Interessen, Motivation und Normen
Brandy Yee & Dianne Yee
Die Vision der Schule: Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften und Schulleitungen stärken. Impulse aus Kanada und den Vereinigten Staaten
Freie Originalarbeiten
Lars Burghardt & Elisa Oppermann
Die Bewältigung des Eintritts in die Krippe aus elterlicher Perspektive
Reihe | Empirische Pädagogik |
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ISBN | 9783944996899 |
Sprache | Englisch, Deutsch |
Erscheinungsdatum | 03.05.2023 |
Genre | Pädagogik |
Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
Herausgegeben von | Britta Klopsch, Anne Sliwka |
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