Würfellesen – 3. Klasse

Leseförderung mit vorbereiteten Texten

von Sabrina Grün

32 Seiten, Heft, ab 8 bis 10 Jahre

Kurzbeschreibung des Verlags

Lesekompetenz als zentrale Voraussetzung für den schulischen Erfolg sollte schon früh gefördert werden. Doch damit regelmäßige Lesezeiten in der Grundschule effektiv wirken, braucht es praxisbewährte Strategien und gut durchdachte Materialien. Die Hefte aus dieser Reihe greifen genau diesen Bedarf auf. Sie setzen auf die beliebte Lautlese-Methode Würfellesen, mithilfe der das Lesen spielerisch eingeübt werden kann. Jetzt ist Lesezeit! Jedes 4. Kind in Deutschland kann nicht richtig lesen. Damit fehlt ihm eine wichtige Kompetenz, ohne die die Bewältigung des Alltags schwer ist. Im Unterricht zusätzlich Raum und Zeit zum Lesen zu schaffen, ist jedoch nicht leicht. Dieses Material schafft Abhilfe! Ohne viel Vorbereitung können Sie es direkt in der Praxis einsetzen und Ihren Kindern regelmäßige Lesezeit ermöglichen, um ihr Leseverständnis, ihre Leseflüssigkeit sowie ihre Fähigkeit zur Textdekodierung zu verbessern. Das Material nutzt die Methode Würfellesen als Lautlese-Methode, die nachgewiesen positive Effekte auf die Lesefähigkeit hat. Sie kann zum Beispiel in der Lesezeit, orientiert am Hamburger Leseband, eingesetzt werden. Besonders viel Spaß macht das Lesen in Teams. Die Kinder lesen gemeinsam in Gruppen von 2 bis 6 Kindern fertig vorbereitete Texte. Mit Kurzanleitung und Würfel-Vorlage – starten Sie jetzt!

• Reihe: Lesezeit
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit Erstsprache Lese- und Schreibkompetenz entwickeln (Differenziertes) Lesen lernen
• ISBN: 9783965202467
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 24.08.2023
• Größe: 29.7 x 21 cm
• Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH
• Empf. Lesealter: ab 8 bis 10 Jahre