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| Reihe | Literatur im Unterricht / Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule |
|---|---|
| Themen | Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit |
| ISBN | 9783989401174 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 15.06.2026 |
| Größe | 23 x 16.5 cm |
| Verlag | WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier |
| Herausgegeben von | Jan Standke |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Wissenschaftlicher Verlag Trier Bergstr. 27 | DE-54295 Trier wvt@wvttrier.de |
INHALT EDITORIAL Jan Standke: Geschlecht erzählen. Ästhetische Formierungen in Literatur und anderen Medien (1) PERSPEKTIVEN Andrea Struck / Marlene Obermayr: Fluide Identitäten im Bilderbuch – Geschlechtserzählungen und didaktische Perspektiven in Jessica Loves Julian -Geschichten (33) Jessica Lindner: Lernräume der Vielfalt im Literaturunterricht der Grundschule − Intersektionale Perspektiven auf Julian ist eine Meerjungfrau (2020) von Jessica Love (45) Christina Lammer: Geschlecht als Teilbereich von ‚Schwangerschaften‘ im Bilderbuch − Möglichkeiten und Herausforderungen für die deutsch-niederländische Fremdsprachenlehre (61) Eva Rothenberger: Tradierung und Transformation von Geschlechterstereotypen. Die Rezeption des mittelalterlichen Iwein -Stoffes in der Kinder- und Jugendliteratur – mit einem Seitenblick auf den Deutschunterricht (71) Marian Baden: „Iwein – sie, er oder keines von beiden?“ Mittelaltertextadaption als didaktischer Prozess am Beispiel des Bilderbuchs Iwein und Laudine (2022) (89) Göran Grüning: Diversität und Intersektionalität in Die Sonne so strahlend und Schwarz von Chantal-Fleur Sandjon (2022). Perspektiven für den Literaturunterricht (101) Sebastian Zilles: Hitlers Nachwuchselite. Die Soldatische Männlichkeit in Kirsten Boies Novelle Dunkelnacht (2021) und Liz Kesslers Roman Als die Welt uns gehörte (2022) (115) Saskia Schicht: Verwaiste Mutter, Witwe, Rächerin in Bikerjacke? – Die weibliche Protagonistin in Fatih Akins Thriller Aus dem Nichts (2017) aus gendertheoretischer Perspektive (129) Donata Weinbach: Körpersprachen. Literarische Modellierungen des postpartalen Körpers in Die bärtige Frau (2025) von Bettina Wilpert (143) LITERATURSCHAU Dieter Wrobel: Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen. Maria Peteani: Der Page vom Dalmasse Hotel (1933) (155) ÜBER DIE AUTOR:INNEN (175)
| Reihe | Literatur im Unterricht / Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule |
|---|---|
| Themen | Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit |
| ISBN | 9783989401174 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 15.06.2026 |
| Größe | 23 x 16.5 cm |
| Verlag | WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier |
| Herausgegeben von | Jan Standke |
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| Herstellerangaben | Anzeigen Wissenschaftlicher Verlag Trier Bergstr. 27 | DE-54295 Trier wvt@wvttrier.de |
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